Setiap orang mengalaminya dalam perjalanan hidup mereka perkembangan psikologis. Kemampuan mental dan spiritual berkembang lebih luas dan pilihan untuk tindakan dan motif berubah.
Apa perkembangan psikologisnya?
Tingkat kematangan psikologis memungkinkan individu untuk menemukan jalan di sekitar lingkungannya dan berperilaku tepat untuk memenuhi kebutuhannya.Jiwa seseorang berkembang dalam perjalanan hidupnya dalam langkah-langkah yang didefinisikan serupa dan secara umum valid sebagai fisiknya. Proses perkembangan dimulai pada usia satu hingga dua bulan. Bayi kemudian mulai melakukan kontak dengan lingkungannya. Hingga usia enam tahun, anak akan terus mengubah cara mereka bersentuhan dengan lingkungan, mengembangkan kepribadian, dan mempelajari aktivitas orang dewasa melalui peniruan.
Seorang bayi masih memandang lingkungannya dengan cara yang sangat terkait dengan objek. Artinya, hampir setiap benda yang terlihat disambar dan dimasukkan ke dalam mulut. Sebuah langkah penting dalam perkembangan psikologis terjadi sejak bulan ke-9 kehidupan: bayi mencatat bahwa ada objek di luar lingkungan terdekatnya dan mempersepsikan dirinya sebagai bagian dari lingkungan.
Perkembangan kepribadian dimulai sekitar usia 2 tahun. Ketidaksukaan terbentuk (misalnya terhadap makanan tertentu) dan keinginan bebas berkembang lebih dan lebih.
Perilaku bermain anak berkembang terus menerus hingga sekitar usia 6 tahun. Seorang bayi sebagian besar bermain sendiri dan tidak termasuk lingkungannya. Perilaku perjudian tidak berubah secara signifikan sampai sekitar usia tiga tahun. Pada usia 3,5 tahun, anak mulai melibatkan orang lain atau boneka dalam permainannya. Anak juga memerankan kembali tindakan yang pernah mereka alami. Misalnya, meniru interaksi antara ibu dan ayah.
Dalam interaksi dengan orang lain, anak juga mencoba tindakan mana yang memicu reaksi pada pasangannya. Jiwa anak mempelajari perilaku mana yang membawa kesuksesan yang diinginkan (misalnya keinginan untuk diperhatikan) dan mana yang tidak. Oleh karena itu, penting agar perilaku pengasuh dewasa dapat diandalkan dalam fase ini.
Sampai mereka mencapai sekolah, satu orang tidak dapat mengambil sudut pandang orang lain. Kemampuan berempati hanya berkembang sejak sekitar usia 7 tahun. Proses pelatihan kemudian berlanjut hingga sekitar usia 14 tahun.
Approx. Sejak usia 16 tahun, seseorang mampu menghubungkan tindakan konkretnya dengan konsekuensi masa depan: tonggak penting lainnya dalam perkembangan psikologis.
Ada perkembangan psikologis yang ekstensif selama masa pubertas. Orang belajar untuk mengambil tanggung jawab untuk diri mereka sendiri dan orang lain. Pada saat yang sama, fase pubertas adalah masa paling mengganggu dalam perkembangan psikologis manusia, karena kematangan mental dan fisik biasanya berjauhan.
Jiwa mengalami perubahan di masa dewasa lanjut. Gerontopsikologi berkaitan dengan perkembangan fenomena psikologis tertentu yang berkaitan dengan usia tua seseorang.
Fungsi & tugas
Perkembangan psikologis bagi seseorang sama pentingnya dengan perkembangan fisik. Berlawanan dengan kepercayaan populer, ini tidak terjadi secara otomatis, tetapi membutuhkan dukungan berkelanjutan melalui insentif eksternal seperti panutan dan isi pengajaran. Lingkungan yang stabil dan aman di mana kebutuhan dasar terpenuhi penting untuk perkembangan psikologis.
Tingkat kematangan psikologis memungkinkan individu untuk menemukan jalan di sekitar lingkungannya dan berperilaku tepat untuk memenuhi kebutuhannya.
Anda dapat menemukan obat Anda di sini
➔ Obat untuk menenangkan dan menguatkan sarafPenyakit & penyakit
Keterlambatan perkembangan psikologis dan masalah perilaku yang terkait biasanya tidak dapat dijelaskan secara fisik (misalnya melalui kerusakan otak), tetapi pada sebagian besar kasus didapat. Untuk perkembangan psikologis yang sehat, oleh karena itu penting bagi anak menemukan lingkungan yang mendorong dan menyertai perkembangannya.
Psikolog terkemuka berasumsi bahwa gangguan yang relatif kecil pun dapat memiliki dampak negatif yang bertahan lama pada perkembangan psikologis anak. Misalnya, tampaknya menjadi penghalang bagi pendewasaan jiwa jika orang tua mencegah anak-anak mereka memiliki pengalaman sendiri dengan campur tangan yang terlalu kuat. Anak-anak yang disebut “orang tua helikopter” cenderung sulit beradaptasi dengan kondisi eksternal di kehidupan dewasanya nanti.
Penyakit fisik yang sebenarnya jarang dapat ditelusuri kembali ke jiwa yang belum berkembang. Namun demikian, tampaknya ada hubungan antara jiwa yang terbelakang dan perkembangan depresi. Dokter dan psikolog melihat alasannya dalam kenyataan bahwa orang yang mengalami penolakan permanen karena perilakunya memiliki kecenderungan lebih besar untuk menarik diri di masa dewasa, itulah sebabnya serangan depresi bisa berkembang.